Arts, Lettres et Langues http://www.univ-jfc.fr/taxonomy/term/10/all fr Licence Lettres http://www.univ-jfc.fr/licence/lettres <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Lettres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Arts, Lettres et Langues </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 6 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 180 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'étudiant.e ayant validé une licence Lettres possède une solide culture générale, une connaissance intime des textes qui composent le patrimoine de la littérature, dans des traversées comparatistes ou générales, des compétences méthodologiques propres à l'analyse des discours et des textes, et une maîtrise de la rédaction et de la communication à l'écrit comme à l'oral. Fondée sur une double approche qui privilégie tant l'analyse littéraire et critique que la connaissance des mécanismes linguistiques, cette licence prépare l'étudiant.e aussi bien à la poursuite de ses études en licence professionnelle (édition, médiation culturelle, journalisme, etc.), en Master qu'aux concours de l'enseignement secondaire.</p> <p>Elle constitue par ailleurs une préparation idéale pour des orientations plus spécifiques vers les métiers du livre (édition, librairie, etc.), le journalisme, l'organisation d'événements à caractère artistique ou culturel, l'accompagnement des publics, la médiation ou encore des formations plus artistiques (école d'interprétation théâtrale, Master d'écriture créative, etc.).</p> <p>Une des spécificités de la licence de Lettres de l'INU Champollion tient en effet à la mise en place d'explorations pratiques de la littérature et de l'écriture (atelier d'écriture, atelier de mise en voix, de mise en espace, création d'un journal de critiques de cinéma diffusé à plus de 100 ex. par jour pour le festival Les Œillades, organisations d'événements pour le Printemps des poètes, etc.), rendue possible par des effectifs de taille réduite et des partenariats très forts avec les institutions artistiques et culturelles de la région (Scène Nationale, Musée Toulouse-Lautrec, Festival Les Œillades, La Dépêche, Librairie Guillot).</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>En termes de compétences visées, les étudiants diplômés de la licence en lettres sont capables de :</p> <ul> <li>Mobiliser des concepts et une culture au sujet des grands courants littéraires pour analyser des textes de natures, d'origines et d'époques diverses (de l'Antiquité classique à l'époque contemporaine),</li> <li>Se servir aisément des structures, de l'évolution et du fonctionnement de la langue française pour analyser des discours oraux et des productions écrites, y compris liés aux nouveaux modes de communication,</li> <li>Identifier et situer dans leur contexte des productions culturelles et artistiques diverses (littérature, beaux-arts, musique, théâtre, cinéma, multimédias) en lien avec les genres et grands courants littéraires, dans une perspective à la fois historique et comparatiste (les resituer à l'échelle de la France, de l'Europe et du monde),</li> <li>Produire des études critiques de documents écrits dans différentes perspectives (rédaction de synthèses, études stylistique, argumentative, d'histoire de la langue et/ou des idées),</li> <li>Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives,</li> <li>Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs,</li> <li>Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale,</li> <li>Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet,</li> <li>Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder,</li> <li>Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte,</li> <li>Prendre du recul face à une situation,</li> <li>Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.</li> </ul> <ul> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Dans le cadre de la convention entre l'INU Champollion et l'Université Toulouse Jean-Jaurès, des titulaires des deux établissements interviennent dans les deux structures.<br />Des partenariats très forts existent par ailleurs avec les institutions artistiques et culturelles de la région (Scène Nationale, Musée Toulouse-Lautrec, Festival Les Œillades, La Dépêche, Librairie Guillot, etc.).</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Accords de partenariat Erasmus avec :</p> <ul> <li>Universita deglia studi di Cagliari (Italie)</li> <li>University of Southampton (Royaume-Uni)</li> <li>Université d'Hacettepe (Turquie)</li> <li>Université Adnan Mendéres (Turquie).</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-articul-rech"> <div class="field-label"><h3>Articulation avec la recherche</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants sont amenés à découvrir le monde de la recherche de part :</p> <ul> <li>L'intervention d'enseignants-chercheurs qui partagent leurs domaines de recherche spécifiques à l'occasion de leurs cours</li> <li>La collaboration sur des événements scientifiques (Journée d'étude, colloque) par le biais de lectures et l'organisation d'événements à caractère artistique (mise en voix, performances) permettant aux étudiant.e.s d'en être partie prenante.</li> <li>La validation en L3 par le biais de « mini-mémoires » dans les matières dites « fondamentales »</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Accès en 1ère année : de droit pour les titulaires d'un baccalauréat ou d'un Diplôme d'Accès aux Études Universitaires (DAEU).</p> <p>Accès possible en licence 2ème année et 3ème année (sous réserve de validation du parcours d'études : BTS, DUT, autres formations de licence).</p> <p><strong></strong></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pour des informations spécifiques sur les procédures inscription (variables en fonction de votre situation) :</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L’accès à cette formation est également possible si vous êtes en activité professionnelle, en recherche d’emploi ou si vous avez interrompu vos études initiales depuis plus d’un an. Vous relevez alors du statut de stagiaire de la formation continue pour vos études. <br />Vous pouvez aussi accéder à cette formation par les différents dispositifs de validation des acquis (VAE, VES, etc). <br />Pour toutes ces situations, il convient de contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue.</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-lettres-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=70126" title="all-programme-l-lettres-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-syllabus-l-lettres-2016-2020_1.pdf" type="application/pdf; length=1844297" title="all-syllabus-l-lettres-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-syllabus-orientation-italien-2016-2020_2.pdf" type="application/pdf; length=751070">all-syllabus-orientation-italien-2016-2020.pdf</a></div> </div> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/syllabus-langues-et-culture-all-2016-2020_4.pdf" type="application/pdf; length=1623438">syllabus-langues-et-culture-all-2016-2020.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-pdf"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><embed src="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-lettres-2016-2020_0.pdf" width="550" height="750"></embed></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-scolarite"><legend>Scolarité</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-scol"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/lettres_bibliographie_l1_l2_l3_2017_2018_obligatoire-1_5.pdf" type="application/pdf; length=179523">lettres_bibliographie_l1_l2_l3_2017_2018_obligatoire-1.pdf</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/pre-rentree_all_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=32137">pre-rentree_all_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll1"> <div class="field-label"><h3>L1</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l1_lettres_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=70662">fiche_ip_l1_lettres_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll2"> <div class="field-label"><h3>L2</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l2_lettres_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=69222">fiche_ip_l2_lettres_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll3"> <div class="field-label"><h3>L3</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l3_lettres_2017-2018_0.pdf" type="application/pdf; length=66584">fiche_ip_l3_lettres_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le diplômé travaille dans les secteurs de la culture, de la documentation, de la traduction, du tourisme, de l'édition, du journalisme et de l'information/communication. A ces métiers s'ajoutent les métiers de l'enseignement après un master.</p> <p>En dehors des métiers de l'enseignement, il peut prétendre à des emplois comme :</p> <ul> <li> Rédacteur au sein de collectivités territoriales,</li> <li>Documentaliste</li> <li>Accompagnateur tourisme</li> <li>Formateur</li> <li>Assistant d'édition</li> <li>Assistant de communication</li> </ul> <p>Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence</p> <h4><span class="labelConsultation">Codes des fiches ROME les plus proches&nbsp;:&nbsp;</span></h4> <ul> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1305" target="_blank">E1305</a> : Préparation et correction en édition et presse</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=K2104" target="_blank">K2104</a> : Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1105" target="_blank">E1105</a> : Coordination d'édition</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=K1601" target="_blank">K1601</a> : Gestion de l'information et de la documentation</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1106" target="_blank">E1106</a> : Journalisme et information média</li> </ul> <ul> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-poursuite"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence prépare les étudiant.e.s à intégrer tous les masters lettres et MEEF 2nd degré proposés en France. Elle prépare également à des licences professionnelles (mention techniques du son et de l'image ; mention métiers du livre : édition et commerce du livre).</p> <p>Les échanges avec l'Université Toulouse Jean-Jaurès facilitent l'intégration des étudiant.e.s dans les formations de niveau master en métiers du livre jeunesse ou en métiers de l'écriture, en information, documentation, ou encore en arts de la scène et du spectacle vivant, mais aussi dans les masters axés sur le journalisme et les sciences politiques.</p> <p>Les orientations en LLCER (Anglais, Espagnol, Italien) ou en VME permettent aux étudiant.e.s de se tourner vers le master MEEF 1er degré (orientation VME), et d'obtenir une double licence sur 4 ans.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-poursuite-champo"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études à Champollion (en fonction des conditions d&#039;admission)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/formations/master-etudes-europeennes-internationales">Master Études Européennes Internationales</a> </div> <div class="field-item even first"> <a href="/formations/licence-pro-gestion-projets-structures-artistiques-culturels">Licence pro. gestion de projets et structures artistiques et culturels </a> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Barbara Métais-Chastanier, maître de conférences<br /><a href="mailto:barbara.metais-chastanier@univ-jfc.fr">barbara.metais-chastanier@univ-jfc.fr</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pascale Escorne<br />05 63 48 19 53<br /><a href="mailto:pascale.escorne@univ-jfc.fr">pascale.escorne@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/licence/lettres#comments Arts, Lettres et Langues Licence Wed, 13 Apr 2016 12:27:26 +0000 mantoine 2437 at http://www.univ-jfc.fr Licence Langues Etrangères Appliquées http://www.univ-jfc.fr/licence/langues-etrangeres-appliquees <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Langues Etrangères Appliquées - LEA </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Arts, Lettres et Langues </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/rodez">Rodez</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 6 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 180 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <h4>Rentrée 2017<br /></h4> <div><strong>Licence1 Lea :</strong><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"></span></div> <div> <ul> <li>rentrée administrative le mercredi 6 septembre à 10h<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"></span></li> <li><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"></span>rentrée pédagogique le lundi 11 septembre à 8h30</li> </ul> </div> <div><strong>Licence 2 Lea :</strong></div> <div> <ul> <li>reprise des cours le lundi 11 septembre</li> </ul> </div> <div><strong>Licence 3 Lea :</strong></div> <div> <ul> <li>reprise des cours le lundi 11 septembre<br /> <hr /> </li> </ul> </div> <p>La licence Langues Étrangères Appliquées a pour objectifs :</p> <ul> <li>&nbsp;l'approfondissement des connaissances théoriques et pratiques dans deux langues étrangères ;</li> <li>la formation au monde de l'entreprise et, plus particulièrement, au commerce international ;</li> <li>l'ouverture au secteur tertiaire dans son ensemble.</li> </ul> <p><em><em></em></em></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants diplômés de la licence LEA sont formés :</p> <ul> <li> à la maîtrise de deux langues étrangères ;</li> <li>à l'acquisition des métalangues de l'économie, du commerce, du droit et de la gestion de l'entreprise ;</li> <li>à la maîtrise de compétences en économie, en gestion et en droit privé ;</li> <li>à l'utilisation de l'outil informatique ;</li> <li>aux compétences en communication orale et écrite (français, anglais, espagnol) ;</li> <li>à l'insertion professionnelle à travers l'enseignement des méthodes de recherche d'emploi et au moyen de deux stages en entreprise, d'une durée de six semaines, en deuxième année, et de 9 semaines à l'étranger, en troisième année.</li> <li>aux compétences transversales se rapportant à la gestion de l'entreprise.</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><strong>Mobilité Erasmus possible en L3 <br /></strong></p> <p><strong>Universités d'accueil :<br /></strong></p> <ul> <li>Almería (Espagne)</li> <li>Cáceres (Espagne)</li> <li>Édimbourg (Ecosse, GB)</li> <li>Hearst (Canada)</li> <li>Saint-Francis (Loreto, USA)</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Accès en 1ère année : de droit pour les titulaires d’un baccalauréat ou d’un Diplôme d’Accès aux Études Universitaires (DAEU).<br /> Accès possible en licence 2ème année et 3ème année (sous réserve de validation du parcours d’études : BTS, DUT, autres formations de licence).</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pour des informations spécifiques sur les procédures d'inscription (variables en fonction de votre situation) :</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L’accès à cette formation est également possible si vous êtes en activité professionnelle, en recherche d’emploi ou si vous avez interrompu vos études initiales depuis plus d’un an. Vous relevez alors du statut de stagiaire de la formation continue pour vos études.<br /> Vous pouvez aussi accéder à cette formation par les différents dispositifs de validation des acquis (VAE, VES, etc).<br /> Pour toutes ces situations, il convient de contacter le Service de Formation Continue.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-lea-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=64925" title="all-programme-l-lea-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-pdf"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><embed src="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-lea-2016-2020_0.pdf" width="550" height="750"></embed></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le diplômé entrant directement sur le marché du travail exerce son activité en tant que travailleur indépendant ou salarié d'une organisation, dans tous les secteurs de production de biens ou de services, et en particulier dans la formation, la culture, la recherche scientifique, la communication, le tourisme, l'hôtellerie, ou le commerce. On notera toutefois que les compétences spécifiques à LEA s’associent surtout aux secteurs de l’entreprise, des services et des collectivités.</p> <h4><span class="labelConsultation">Codes des fiches ROME les plus proches&nbsp;:&nbsp;</span></h4> <ul> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1108" target="_blank">E1108</a> : Traduction, interprétariat</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1103" target="_blank">E1103</a> : Communication</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=G1201" target="_blank">G1201</a> : Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=D1401" target="_blank">D1401</a> : Assistanat commercial</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=M1705" target="_blank">M1705</a> : Marketing</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-poursuite"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence LEA est une licence généraliste qui prépare les étudiants, en priorité, à une poursuite d'études en master LEA, dans les domaines suivants :</p> <ul> <li>Études européennes,</li> <li>Commerce international,</li> <li>Management interculturel,</li> <li>Gestion interculturelle des RH,</li> <li>Traduction multilingue.</li> </ul> <p>Pour les étudiants qui souhaitent s'insérer sur le marché de l'emploi à niveau Bac +3, les deux premières années de LEA préparent, notamment, aux licences professionnelles dans les domaines des affaires et commerce internationaux.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-poursuite-champo"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études à Champollion (en fonction des conditions d&#039;admission)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/formations/master-etudes-europeennes-internationales">Master Études Européennes Internationales</a> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>David Kahn, maître de conférences <br /> <a href="mailto:david.kahn@univ-jfc.fr">david.kahn@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Anne Trouche<br />05 65 73 36 52<br /><a href="mailto:anne.trouche@univ-jfc.fr">anne.trouche@univ-jfc.fr</a></p> <p><span style="font-family: Helvetica; font-size: 12px; line-height: normal;"></span></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/licence/langues-etrangeres-appliquees#comments Arts, Lettres et Langues Licence Wed, 13 Apr 2016 12:26:07 +0000 mantoine 2436 at http://www.univ-jfc.fr Licence Langues Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales : Espagnol http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-langues-litteratures-civilisations-etrangeres-regionales-espagnol <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> LLCER Espagnol </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Espagnol </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Arts, Lettres et Langues </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 6 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 180 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence d'Espagnol permet aux étudiants d'acquérir une connaissance approfondie de la langue et de la culture des mondes hispanique et hispano-américain. Les études se déroulent autour de trois grands axes : langue, littérature et civilisation.<br /><br />Un travail intensif sur la langue castillane est mené : exercices grammaticaux, thème, version et oral. Par ailleurs, la littérature espagnole et hispano-américaine est abordée à travers l'analyse des œuvres des grands écrivains, dramaturges et poètes hispanophones. Enfin, l'histoire de l'Espagne et de l'Amérique hispanophone est appréhendée à travers les changements politiques, économiques, sociaux et culturels depuis les civilisations précolombiennes pour la sphère américaine et du IXème siècle à nos jours pour la Péninsule ibérique.<br /><br />Les étudiants acquièrent des savoirs, des pratiques méthodologiques et professionnelles (analyse, commentaire, dissertation, exposé oral en espagnol, stages dans des établissements scolaires) qui les prépareront à la poursuite d'études vers les masters enseignement, recherche, relations internationales, mais aussi vers les concours de l'administration et les métiers de la documentation, du journalisme et de la traduction.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>En termes de compétences visées, les étudiants diplômés de la licence LLCER espagnol sont capables de :</p> <ul> <li> S'exprimer en espagnol de manière courante, réfléchie et adaptée dans diverses situations, aussi bien à l'écrit qu'à l'oral;</li> <li>Communiquer aisément avec des interlocuteurs hispanophones;</li> <li>Fournir une traduction exacte d'un document rédigé en espagnol ou en français;</li> <li>Analyser un énoncé ou un document littéraire ou historique en tenant compte de son contexte historico-culturel;</li> <li>Disserter sur un thème littéraire et historique;</li> <li>Effectuer des recherches bibliographiques;</li> <li>Maîtriser les principaux outils informatiques de bureautique et de recherche documentaire.</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Scène Nationale d'Albi, CineEspaña, Cinelatino.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Université de Castille la Manche</li> <li>Université de Gérone</li> <li>Université Nationale d'Enseignement à Distance (UNED). Madrid.</li> <li>Université de Salamanque</li> <li>Université de Tarragone</li> <li>Université de Saragosse</li> <li>Université de Valence</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-articul-rech"> <div class="field-label"><h3>Articulation avec la recherche</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants sont amenés à assister aux journées d'étude ou colloques organisées par les enseignants-chercheurs de l'axe de recherche Textes, Contextes, Frontières qui réunit des chercheurs des filières Etudes hispaniques et hispano-américaines, Histoire, Anglais et Lettres modernes. Par ailleurs, ils assistent tous les ans à une session du colloque international organisé par l'association historique Présence de Manuel Azaña en collaboration avec l'UMR FRAMESPA (UT2J - CNRS) et la UNED (Madrid).</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Accès en 1ère année : de droit pour les titulaires d'un baccalauréat ou d'un Diplôme d'Accès aux Études Universitaires (DAEU).</p> <p>Accès possible en licence 2ème année et 3ème année (sous réserve de validation du parcours d'études : BTS, DUT, autres formations de licence).</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pour des informations spécifiques sur les procédures inscription (variables en fonction de votre situation) :</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L’accès à cette formation est également possible si vous êtes en activité professionnelle, en recherche d’emploi ou si vous avez interrompu vos études initiales depuis plus d’un an. Vous relevez alors du statut de stagiaire de la formation continue pour vos études. <br />Vous pouvez aussi accéder à cette formation par les différents dispositifs de validation des acquis (VAE, VES, etc). <br />Pour toutes ces situations, il convient de contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue.</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-llcer-espagnol-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=358595" title="all-programme-l-llcer-espagnol-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-syllabus-l-llcer-espagnol-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=1813893" title="all-syllabus-l-llcer-espagnol-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-syllabus-orientation-italien-2016-2020_1.pdf" type="application/pdf; length=751070">all-syllabus-orientation-italien-2016-2020.pdf</a></div> </div> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/syllabus-langues-et-culture-all-2016-2020_3.pdf" type="application/pdf; length=1623438">syllabus-langues-et-culture-all-2016-2020.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-pdf"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><embed src="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-llcer-espagnol-2016-2020_0.pdf" width="550" height="750"></embed></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-scolarite"><legend>Scolarité</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-scol"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/programme_litterature_licence.pdf" type="application/pdf; length=31259">programme_litterature_licence.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll1"> <div class="field-label"><h3>L1</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l1_espagnol_1718_2.pdf" type="application/pdf; length=70961">fiche_ip_l1_espagnol_1718.pdf</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/bibliographie_l1_ehha_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=50301">bibliographie_l1_ehha_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll2"> <div class="field-label"><h3>L2</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l2_espagnol_1718_1.pdf" type="application/pdf; length=62516">fiche_ip_l2_espagnol_1718.pdf</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/bibliographie_l2_ehha_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=44886">bibliographie_l2_ehha_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll3"> <div class="field-label"><h3>L3</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l3_espagnol_1718_1.pdf" type="application/pdf; length=63250">fiche_ip_l3_espagnol_1718.pdf</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/bibliographie_l3_ehha_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=43133">bibliographie_l3_ehha_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le diplômé entrant directement sur le marché du travail exerce son activité en tant que travailleur indépendant ou salarié d'une organisation, dans tous les secteurs de production de biens ou de services, et en particulier dans la formation, les institutions culturelles et artistiques (musées, théâtre...), la recherche scientifique, l'édition, la presse, la communication, le tourisme, les relations internationales, l'hôtellerie, ou le commerce.</p> <p>On notera toutefois que les compétences spécifiques à LLCER s'associent surtout à des métiers accessibles à partir de Bac+5 (traduction, enseignement), comme le reflète le taux élevé de poursuite d'études.</p> <p><strong>Les types d'emplois </strong>:</p> <ul> <li> Formateur/enseignant</li> <li>Traducteur</li> <li>Interprète</li> <li>Documentaliste</li> <li>Assistant d'édition</li> <li>Technicien de vente du tourisme et du transport</li> <li>Accompagnateur tourisme</li> <li>Rédacteur de presse</li> <li>Relecteur</li> </ul> <p>Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.</p> <h4><span class="labelConsultation">Codes des fiches ROME les plus proches&nbsp;:&nbsp;</span></h4> <ul> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=K1206" target="_blank">K1206</a> : Intervention socioculturelle</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1305" target="_blank">E1305</a> : Préparation et correction en édition et presse</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1108" target="_blank">E1108</a> : Traduction, interprétariat</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=K2111" target="_blank">K2111</a> : Formation professionnelle</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=G1201" target="_blank">G1201</a> : Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-poursuite"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence Langues Littératures Civilisations Etrangères et Régionales donne accès de plein droit aux masters ALL Espagnol et, sous conditions, à d'autres masters d'autres domaines spécialisés notamment en Traduction / Interprétariat, Relations internationales et Français Langue Etrangère (FLE) partout en France. Néanmoins, l'Université Toulouse Jean-Jaurès est privilégiée par une grande majorité de nos étudiants.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-poursuite-champo"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études à Champollion (en fonction des conditions d&#039;admission)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/formations/master-etudes-europeennes-internationales">Master Études Européennes Internationales</a> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Bruno Vargas, maître de conférences<br /><a href="mailto:bruno.vargas@univ-jfc.fr">bruno.vargas@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pierre Tenreiro<br />05 63 48 19 62<br /><a href="mailto:pierre.tenreiro@univ-jfc.fr">pierre.tenreiro@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-langues-litteratures-civilisations-etrangeres-regionales-espagnol#comments Arts, Lettres et Langues Licence Wed, 13 Apr 2016 12:25:09 +0000 mantoine 2435 at http://www.univ-jfc.fr Licence Langues Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales : Anglais http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-langues-litteratures-civilisations-etrangeres-regionales-anglais <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> LLCER Anglais </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Arts, Lettres et Langues </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 6 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 180 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le (la) Licencié(e) de LLCER possède une connaissance étendue de la langue anglaise dans l'ensemble de ses registres (courant, soutenu, journalistique, littéraire...). Fondée sur l'étude des mécanismes linguistiques, cette connaissance prépare l'étudiant(e) aussi bien à la poursuite de ses études en Master qu'aux concours de l'enseignement secondaire. En outre, elle s'adapte facilement aux besoins de secteurs spécifiques (science, technique, culture, patrimoine, commerce, tourisme, hôtellerie).<br /><br />La maîtrise de la langue s'accompagne d'une sensibilisation à la littérature du XVIe siècle à nos jours, à l'histoire moderne et contemporaine des civilisations anglo-saxonne, à la linguistique (synchronique et diachronique), et aux enjeux de la traduction (littéraire et non-littéraire). La spécificité de la Licence LLCER est de conjuguer avec les connaissances du linguiste un certain nombre de pratiques méthodologiques issues de l'Histoire, de la Linguistique ou des Lettres.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><strong>Compétences disciplinaires</strong></p> <ul> <li>Comprendre, traduire et interpréter (applications écrites et orales)</li> <li>Traduction à partir de supports écrits et/ou audio-visuels du français à l'anglais ou l'inverse</li> <li>Repérage des styles et modes utilisés à partir de sources littéraires et/ou non littéraires (journaux, revues, audiovisuels)</li> <li>Appréhension des textes sous leurs aspects esthétiques et linguistiques</li> <li>Repérer et prendre en compte les dimensions culturelles</li> <li>Connaissance, reconnaissance / utilisation des références culturelles spécifiques aux pays de langues anglaise et espagnole (la langue comme outil de compréhension d'un contexte)</li> <li>Mise en perspective des informations / documentations suivant les contextes (historiques, civilisations et littératures) et sujets traités</li> <li>Développement d'un esprit critique et de capacités d'interprétation et de distanciation (textes littéraires ou non littéraires)</li> <li>Prise en compte des réalités sociales, économiques, politiques et culturelles des pays étrangers (la langue comme outil de lecture de l'actualité)</li> <li>Communiquer et adapter sa communication écrite et orale à différents contextes</li> <li>Prise en compte des environnements de communication (vie courante, professionnelle / réunion, téléphone...) et conduite de sa réflexion dans la langue proposée</li> <li>Compréhension écrite et expression orale / communication aisée et précise avec des interlocuteurs anglophones et hispanophones.</li> <li>Rédaction de documents d'analyse et de synthèses appliquée à différents domaines (échanges professionnels, domaines culturels /roman, poésie, théâtre),...</li> <li>Réalisation de commentaires de textes et de dissertations sur un thème littéraire ou historique</li> <li>Utiliser et exploiter les sources d'informations et de documentations spécialisées</li> <li>Collecte et exploitation d'informations de toute nature en langue étrangère et utilisation des ressources d'information existantes spécialisées (Bibliothèques, sites histoire et civilisations, archives, vidéos...)</li> <li>Mise en place de dossiers sur des sujets d'actualité à partir de sources d'informations existantes (sociales, économiques, politiques, culturelles) et de différents supports (presse, multimédia) </li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Compétences transversales</strong></p> <ul> <li>Environnement culturel et professionnel</li> <li>Lire et comprendre un contexte socio-économique</li> <li>Identifier les personnes ressources et les diverses fonctions de l'entreprise</li> <li>Situer des événements dans une période de l'Histoire</li> <li>Faire appel à des connaissances dans le domaine de l'histoire, de l'art, de la littérature, des civilisations</li> <li>Connaissance de l'environnement juridique général</li> <li>Connaissance de règlements particuliers d'une activité</li> <li>Informatique</li> <li>Pratiquer des logiciels de l'environnement Windows ou équivalent (Word, Excel, PowerPoint)</li> <li>Utiliser une messagerie</li> <li>Rechercher des documentations en utilisant des ressources Internet</li> <li>Langues étrangères et civilisations</li> <li>Compréhension et expression écrite et orale (anglais)</li> <li>Initiation linguistique et culturelle (civilisations, arts,..) : italien, allemand, occitan</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Dans le cadre de la convention entre l'INU Champollion et l'Université Toulouse Jean-Jaurès, des titulaires des deux établissements interviennent dans les deux structures.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><strong>ACCORDS ERASMUS avec les établissements suivants</strong></p> <ul> <li>Université de Southampton (Royaume-Unis)</li> <li>Universita Degli studi di Cagliari (Italie)</li> <li>Vilnius University, Kaunas Faculty of Humanities (Lituanie)</li> <li>Université de Groningen (Pays-Bas)</li> <li>Université de Ege (Turquie)</li> <li>Université d'Hacettepe (Turquie)</li> <li>Université Adnan Mendéres (Turquie)</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>ACCORDS HORS ERASMUS avec les établissements suivants&nbsp; </strong></p> <ul> <li>Saint Francis University (USA)</li> <li>Georgia State University (USA)</li> <li>Castleton University (USA) -en cours de validation</li> <li>Université de Hearst (Canada)</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-articul-rech"> <div class="field-label"><h3>Articulation avec la recherche</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants sont amenés à découvrir le monde de la recherche de part :</p> <ul> <li>l'intervention d'enseignants-chercheurs qui partagent leur expérience propre à l'occasion de leur cours,</li> <li>la mise en place de sorties pédagogiques consistant notamment à assister à des colloques,</li> <li>la création des « Projets tutorés : Mémoire » dans le cadre desquels les étudiants devront faire trois courts mémoires (répartis sur les semestres 4, 5, 6) dans les matières dites « fondamentales » (civilisation, linguistique, littérature)</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Accès en 1ère année : de droit pour les titulaires d'un baccalauréat ou d'un Diplôme d'Accès aux Études Universitaires (DAEU).</p> <p>Accès possible en licence 2ème année et 3ème année (sous réserve de validation du parcours d'études : BTS, DUT, autres formations de licence).</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pour des informations spécifiques sur les procédures inscription (variables en fonction de votre situation) :</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L’accès à cette formation est également possible si vous êtes en activité professionnelle, en recherche d’emploi ou si vous avez interrompu vos études initiales depuis plus d’un an. Vous relevez alors du statut de stagiaire de la formation continue pour vos études. <br />Vous pouvez aussi accéder à cette formation par les différents dispositifs de validation des acquis (VAE, VES, etc). <br />Pour toutes ces situations, il convient de contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue.</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-llcer-anglais-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=74670" title="all-programme-l-llcer-anglais-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-syllabus-l-llcer-anglais-2016-2020_1.pdf" type="application/pdf; length=1897599" title="all-syllabus-l-llcer-anglais-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-syllabus-orientation-italien-2016-2020.pdf" type="application/pdf; length=751070">all-syllabus-orientation-italien-2016-2020.pdf</a></div> </div> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/syllabus-langues-et-culture-all-2016-2020.pdf" type="application/pdf; length=1623438">syllabus-langues-et-culture-all-2016-2020.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-pdf"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><embed src="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/all-programme-l-llcer-anglais-2016-2020_0.pdf" width="550" height="750"></embed></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-scolarite"><legend>Scolarité</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll1"> <div class="field-label"><h3>L1</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l1_anglais1718_1.pdf" type="application/pdf; length=72445">fiche_ip_l1_anglais1718.pdf</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/bibliographie_l1_anglais_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=74143">bibliographie_l1_anglais_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll2"> <div class="field-label"><h3>L2</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l2_anglais1718_0.pdf" type="application/pdf; length=66443">fiche_ip_l2_anglais1718.pdf</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/bibliographie_l2_anglais_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=79218">bibliographie_l2_anglais_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-scoll3"> <div class="field-label"><h3>L3</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/fiche_ip_l3_anglais_1718_0.pdf" type="application/pdf; length=60687">fiche_ip_l3_anglais_1718.pdf</a></div> </div> <div class="field-item even first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/bibliographie_l3_anglais_2017-2018.pdf" type="application/pdf; length=50611">bibliographie_l3_anglais_2017-2018.pdf</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le diplômé entrant directement sur le marché du travail exerce son activité en tant que travailleur indépendant ou salarié d'une organisation, dans tous les secteurs de production de biens ou de services, et en particulier dans la formation, les institutions culturelles et artistiques (musées, théâtre...), la recherche scientifique, l'édition, la presse, la communication, le tourisme, les relations internationales, l'hôtellerie, ou le commerce.</p> <p>On notera toutefois que les compétences spécifiques à LLCER s'associent surtout à des métiers accessibles à partir de Bac+5 (traduction, enseignement), comme le reflète le taux élevé de poursuite d'études.</p> <p><strong>Les types d'emplois</strong> :</p> <ul> <li>Formateur/enseignant</li> <li>Traducteur</li> <li>Interprète</li> <li>Documentaliste</li> <li>Assistant d'édition</li> <li>Technicien de vente du tourisme et du transport</li> <li>Accompagnateur tourisme</li> <li>Rédacteur de presse</li> <li>Relecteur</li> </ul> <p>Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.</p> <h4><span class="labelConsultation">Codes des fiches ROME les plus proches&nbsp;:&nbsp;</span></h4> <ul> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=K1206" target="_blank">K1206</a> : Intervention socioculturelle</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1305" target="_blank">E1305</a> : Préparation et correction en édition et presse</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=E1108" target="_blank">E1108</a> : Traduction, interprétariat</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=K2111" target="_blank">K2111</a> : Formation professionnelle</li> <li><a href="http://recrutement.pole-emploi.fr/fichesrome/ficherome?codeRome=G1201" target="_blank">G1201</a> : Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-poursuite"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si la licence prépare les étudiants à intégrer tous les masters LLCER proposés en France, nos échanges avec l’Université Toulouse Jean-Jaurès facilitent l’intégration de nos étudiants dans les masters toulousains.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-poursuite-champo"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études à Champollion (en fonction des conditions d&#039;admission)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/formations/master-etudes-europeennes-internationales">Master Études Européennes Internationales</a> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Emeline Jouve, maître de conférences<br /><a href="mailto:emeline.jouve@univ-jfc.fr">emeline.jouve@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pierre Tenreiro<br />05 63 48 19 62<br /><a href="mailto:pierre.tenreiro@univ-jfc.fr">pierre.tenreiro@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-langues-litteratures-civilisations-etrangeres-regionales-anglais#comments Arts, Lettres et Langues Licence Wed, 13 Apr 2016 12:24:24 +0000 mantoine 2434 at http://www.univ-jfc.fr