Licence professionnelle http://www.univ-jfc.fr/taxonomy/term/2/all fr Licence Pro. Métiers de l'électricité et de l'énergie http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-metiers-lelectricite-lenergie <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Métiers de l&#039;électricité et de l&#039;énergie </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Eclairage public et réseaux d&#039;énergie </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences, Technologie, Santé </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/millau-st-affrique">Millau / St Affrique</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> <div class="field-item even first"> Apprentissage </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La principale mission de cette licence professionnelle est de fournir des connaissances et compétences fortes dans le domaine des réseaux d'énergie et de l'éclairage public afin de former des techniciens préparés à une approche multidisciplinaire de ces infrastructures : étude, mise en place, surveillance ou rationalisation. Ils contribueront à l'aménagement du territoire par le biais du développement durable et l'amélioration de la qualité de vie des usagers.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants formés auront les compétences pour :</p> <ul> <li>Comprendre et synthétiser les objectifs d'un maître d'ouvrage, les contraintes techniques, énergétiques mais aussi législatives et économiques;</li> <li>Maîtriser les technologies existantes en matière de distribution d'énergie et surtout maîtriser le dimensionnement du système;</li> <li>Maîtriser les aspects énergétiques et environnementaux et être capable d'intégrer la conception d'un système de distribution d'énergie ou d'une mise en lumière dans un contexte de développement durable;</li> <li>Comprendre et appliquer (ou, a posteriori, contrôler) la réglementation, notamment en termes de sécurité des personnes (risques électriques);</li> <li>Concevoir un schéma de principe du système et donc être capable de valider un concept proposé par les fournisseurs.</li> </ul> <p>Le métier devient ainsi de plus en plus spécialisé et demande des compétences particulières. Par ailleurs, les collectivités territoriales et locales, les entreprises spécialisées, ont besoin de personnel qualifié en la matière.<br /><br />Les futurs diplômés doivent acquérir de solides connaissances pour :</p> <ul> <li>Exploiter et maintenir les réseaux d'éclairage public;</li> <li>Acquérir les bases théoriques nécessaires pour assimiler les principes de fonctionnement et de contrôle des systèmes étudiés;</li> <li>Maîtriser les technologies existantes pour concevoir et mener un projet d'éclairage public en accord avec le Plan Lumière d'une ville et le développement durable;</li> <li>Acquérir des connaissances complémentaires à la formation technique : législation, sociologie, urbanisme.</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>ISFME, centre de formation aux métiers de l'énergie / Saint-Affrique</li> <li>Lycée Jean-Jaurès / Saint-Affrique</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Niveau L2 scientifique (120 crédits ECTS validés)</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-publics-vises"> <div class="field-label"><h3>Publics visés</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>BTS Électrotechnique, MAI, Électronique<br />DUT Génie Électrique (GEII)<br />DUT Mesures Physiques<br />DUT Génie Civil (option TP) acquis en formation initiale, <br />En formation continue ou par validation des acquis de l'expérience (VAE).</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle MEE se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique.</p> <p><strong>Attention : la campagne de recrutement de la Licence Professionnelle MEE est prolongée. Vous pouvez transmettre votre candidature jusqu'au 31 mai 2017 inclus.</strong></p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître le calendrier et les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-programme-lp-mee-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=50860" title="sts-programme-lp-mee-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-syllabus-lp-mee-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=778624" title="sts-syllabus-lp-mee-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>À l'issue de cette formation, les diplômés peuvent exercer au sein des entreprises privées du secteur de la distribution d'énergie et de l'éclairage public ainsi que dans les syndicats d'énergies, les régies et les services techniques des collectivités territoriales.</p> <p>Et les futurs diplômés peuvent exercer les métiers suivants :</p> <ul> <li> Chef de projet dans la concetion de matériel</li> <li>Chargé de mission en bureau de contrôle</li> <li>Chargé d'exploitation (EDF, régie, collectivités)</li> <li>Collaborateur de concepteur lumière</li> <li>Conducteur de travaux V.R.D.</li> <li>Responsable de service d'éclairage public</li> <li>Technicien de bureau d'étude</li> <li>Technicien en diagnostic énergétique (ex : ADEME)</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Juslan Lo, maître de conférences<br /><a href="mailto:juslan.lo@univ-jfc.fr">juslan.lo@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Anne Trouche<br />05 65 73 36 52<br /><a href="mailto:anne.trouche@univ-jfc.fr">anne.trouche@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-metiers-lelectricite-lenergie#comments Sciences, Technologie, Santé Licence professionnelle Tue, 24 May 2016 13:01:29 +0000 mantoine 2469 at http://www.univ-jfc.fr Licence Pro. Métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-metiers-lindustrie-conception-amelioration-processus-procedes-industriels <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Métiers de l&#039;industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Conduite et gestion de projets en PME/PMI </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences, Technologie, Santé </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> <div class="field-item even first"> Contrat de professionnalisation </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les principaux objectifs sont de répondre aux besoins des P.M.E/PMI. pour la maîtrise des technologies et des produits en accord avec les moyens de production ainsi que de contribuer à l'insertion des PME/PMI dans le marché économique européen.</p> <ul> </ul> <p>La formation centrée sur la mise en œuvre d'une démarche de gestion de projet pour résoudre un problème technique dans un délai et un coût donnés.</p> <p>La Licence Professionnelle se décline sur 8 orientations :</p> <ul> <li><strong>Développement produits</strong> : cette orientation est construite sur des compétences en génie-mécanique</li> <li><strong>Automatique et Réseaux</strong> : cette orientation est construite sur des compétences en génie-électrique</li> <li><strong>Eco-Conception dans les métiers du bois</strong> : ameublement : cette orientation est construite autour de la prise en compte de la notion d'environnement et développement durable dans les métiers du bois</li> <li><strong>Agencement dans les métiers du bois</strong> : cette orientation est construite sur des compétences de suivi d'un chantier en coordonnant les travaux et les différents corps de métiers du second œuvre</li> <li><strong>Electricité-Electronique conduite de projets et nouvelles technologies</strong> : cette orientation est construite sur des compétences en génie-électrique</li> <li><strong>Eco-conception et production informatisée d'un produit</strong> : cette orientation est construite sur des compétences en génie-mécanique</li> <li><strong>Bois conception/finition</strong> : cette orientation est construite autour de la maîtrise et du développement des ouvrages industriels en bois</li> <li><strong>Qualité et Innovation Agroalimentaire</strong> : cette orientation est construite sur des compétences agroalimentaires dans les domaines de l'innovation, la qualité et la sécurité.</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Développement produits : en partenariat avec le lycée Rascol d'Albi</li> <li>Automatique et Réseaux : en partenariat avec le lycée Rascol d'Albi</li> <li>Eco-Conception dans les métiers du bois : ameublement : en partenariat avec le lycée Vincent Auriol de Revel</li> <li>Agencement dans les métiers du bois : en partenariat avec le lycée Vincent Auriol de Revel</li> <li>Electricité-Electronique conduite de projets et nouvelles technologies : en partenariat avec le lycée Carnus de Rodez</li> <li>Eco-conception et production informatisée d'un produit : en partenariat avec le lycée Monteils de Rodez</li> <li>Bois conception/finition : en partenariat avec le lycée des Métiers du bois et de l'habitat de Aubin</li> <li>Qualité et Innovation Agroalimentaire : en partenariat avec le lycée La Roque de Rodez et le lycée Beauregard à Villefranche de Rouergue</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Une convention a été signée avec l'Université de Mosbach en Allemagne pour permettre des échanges d'étudiants et de professeurs entre les deux établissements.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-articul-rech"> <div class="field-label"><h3>Articulation avec la recherche</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants de la filière Génie Mécanique peuvent participer à des expérimentations et/ou effectuer leur stage au sein du Serious Game Research Lab qui a notamment développé le serious game Mecagenius.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La Licence Professionnelle offre un accès L3 :</p> <ul> <li>aux étudiants de 2ème année de Licence</li> <li>aux étudiants issus du DUT</li> <li>aux étudiants issus des BTS</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-publics-vises"> <div class="field-label"><h3>Publics visés</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants titulaires d'un diplôme à bac +2 dans le domaine du parcours visé.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle MICAPP se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique.</p> <p><strong>Attention : la campagne de recrutement de la Licence Professionnelle MICAPP est prolongée pour certaines orientations. Vous pouvez transmettre votre candidature jusqu'au 31 mai 2017 inclus pour :</strong></p> <p><strong>- pour la totalité des orientations proposées sur sur le campus de Rodez <br /></strong></p> <p><strong>- pour l'orientation&nbsp; "conception dans les métiers du bois : ameublement" proposée sur le campus d'Albi . <br /></strong></p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-programme-lp-micapp-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=52021" title="sts-programme-lp-micapp-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-syllabus-lp-micapp-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=661134" title="sts-syllabus-lp-micapp-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-scolarite"><legend>Scolarité</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-scol"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_micapp.pdf" type="application/pdf; length=1350518">modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_micapp.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-scol-texte"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>&nbsp;</p> <p><strong>EMPLOIS DU TEMPS</strong> :</p> <p>Options d'Albi - Enseignements de Tronc Commun : <a href="https://calendar.google.com/calendar/embed?src=5e1a17rb03ctm7nfk1m693h5tk%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe/Paris" target="_blank">cliquez ici </a></p> <p>Option Développement produit - Enseignements de spécialités : <a href="https://calendar.google.com/calendar/embed?src=vuu1unt68kqm8rpbng1ll5fp0o%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe/Paris" target="_blank">cliquez ici </a></p> <p>Option Automatisme et réseaux - Enseignements de spécialités : <a href="https://calendar.google.com/calendar/embed?src=uq7fd6iurhku9i3g1kgt4i0f24%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe/Paris" target="_blank">cliquez ici </a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les types d'emplois possibles :</p> <ul> <li>Chef de projet en PME</li> <li>Chargé d'affaires Gestion et organisation de chantier,</li> <li>Responsable de bureau d'études (BE)</li> <li>Technico-commercial</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-poursuite"> <div class="field-label"><h3>Poursuite d&#039;études</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'objectif d'une licence professionnelle est de préparer les étudiants à intégrer la vie active. <br />Les poursuites d'études sont des cas isolés.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pierre Lagarrigue, professeur des universités<br /><a href="mailto:pierre.lagarrigue@univ-jfc.fr">pierre.lagarrigue@univ-jfc.fr</a></p> <p>Olivier Baptista, professeur agrégé<br /><a href="mailto:olivier.baptista@univ-jfc.fr">olivier.baptista@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Campus d'Albi<br />Elodie Marcilhac<br />05 63 48 91 51<br /><a href="mailto:elodie.marcilhac@univ-jfc.fr">elodie.marcilhac@univ-jfc.fr</a></p> <p>Campus de Rodez<br />Anne Trouche<br />05 65 73 36 52<br /><a href="mailto:anne.trouche@univ-jfc.fr">anne.trouche@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-metiers-lindustrie-conception-amelioration-processus-procedes-industriels#comments Sciences, Technologie, Santé Licence professionnelle Tue, 24 May 2016 12:55:58 +0000 mantoine 2468 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. Maintenance et technologie : organisation de la maintenance http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-maintenance-technologie-organisation-la-maintenance <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Maintenance et technologie : organisation de la maintenance </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Manager en maintenance des matériels </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences, Technologie, Santé </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> <div class="field-item even first"> Contrat de professionnalisation </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence professionnelle vise à former les futurs cadres en charge du secteur technique et de l'encadrement des services liés à la maintenance des matériels ou des véhicules dans les domaines de l'agroéquipement, des engins de travaux publics, des matériels de manutention et des véhicules industriels.</p> <p>Ce professionnel gère et anime, dans le cadre de la maintenance corrective ou préventive, plusieurs équipes de travail de taille variable en fonction du type de maintenance et de l'importance des investissements engagés. Il assure l'organisation des interventions de maintenance ainsi que la gestion des équipements. Il peut être également amené à réaliser des interventions spécifiques permettant l'amélioration des rendements des matériels.<br />Il assure des fonctions d'expertise élevée sur des matériels spécifiques en vue de leur maintenance, ainsi que des fonctions de conseil, de formation et d'assistance technique auprès des utilisateurs ou clients.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Connaissance des engins de chantier, de levage, de manutention et des machines agricoles</li> <li>Connaissance des Systèmes hydrauliques, pneumatiques, mécaniques</li> <li>Technologie des équipements électriques et électroniques</li> <li>Utilisation de logiciels de Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur , de détection de panne, de bureautiques (traitement de texte, tableur,...)</li> <li>Réglementation en Hygiène, Sécurité, Environnement - HSE - Normes qualité</li> <li>Management d'équipe - Planification - Formation des personnels - Organisation de la chaîne logistique</li> <li>Typologie des clients/consommateurs - Techniques commerciales</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les lycées de Carmaux et le CISMA (Syndicat des équipements pour Construction Infrastructures Sidérurgie et Manutention) sont partenaires de la formation.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le stage peut s'effectuer à l'étranger.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La Licence Professionnelle offre un accès L3 :</p> <ul> <li>aux étudiants de 2ème année de Licence</li> <li>aux étudiants issus des DUT GMP ou GIM</li> <li>aux étudiants issus des BTS Agroéquipement, AMAVETPM, AVA (VP et VI), CPI, MAI, MI, Systèmes électroniques)</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle MTO se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique.</p> <p><strong>Attention : la campagne de recrutement de la Licence Professionnelle MTO (Maintenance et Technologie : organisation de la maintenance)<br />est prolongée. Vous pouvez transmettre votre candidature jusqu'au 31 mai 2017 inclus.</strong></p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-programme-lp-mto-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=49752" title="sts-programme-lp-mto-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-syllabus-lp-mto-2016-2020.pdf" type="application/pdf; length=618780" title="sts-syllabus-lp-mto-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-scolarite"><legend>Scolarité</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-scol"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_mto.pdf" type="application/pdf; length=1098384">modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_mto.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-scol-texte"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Emploi du temps</strong> : <a href="https://calendar.google.com/calendar/embed?src=vpe9j79t7mtovuvl6t0d2ni79o%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe/Paris" target="_blank">cliquez ici </a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Travaillant en PME-PMI, ce professionnel exerce dans les entreprises de la fabrication, de l'importation, de la distribution, la location et d'utilisation des matériels (de travaux publics, agricoles et de manutention) sur des postes de :</p> <ul> <li>Responsable technique</li> <li>Responsable service après-vente</li> <li>Inspecteur technique</li> <li>Inspecteur après-vente</li> <li>Conseiller technique</li> <li>Chef d'atelier</li> <li>Formateur enseignant</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Olivier Baptista, PRCE<br /> <a href="mailto:olivier.baptista@univ-jfc.fr">olivier.baptista@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Karine Fourès<br />05 63 48 17 10<br /><a href="mailto:karine.foures@univ-jfc.fr">karine.foures@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-maintenance-technologie-organisation-la-maintenance#comments Sciences, Technologie, Santé Licence professionnelle Thu, 28 Apr 2016 12:27:42 +0000 blacroux 2457 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. Maîtrise de l'énergie, électricité et développement durable http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-maitrise-lenergie-electricite-developpement-durable <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Maîtrise de l&#039;énergie, électricité et développement durable </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Gestion de projets Energie-Climat </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences, Technologie, Santé </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 2 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence Professionnelle « Gestion de projet Energie-Climat » s'inscrit dans la dynamique générale de la transition énergétique et des emplois associés. Elle vise à former de futurs professionnels disposant d'une culture générale et des bases scientifiques nécessaires à la compréhension des problématiques Énergie Climat actuelles.</p> <p>Elle permet aussi d'acquérir les compétences requises pour réaliser des diagnostics, gérer et animer des projets de maîtrise d'énergie ou de production d'énergie renouvelable, dans des contextes règlementaires et institutionnels variés.</p> <p>La formation est reconnue (Label Format'erre du réseau pour la transition énergétique) pour la qualité de son enseignement, son caractère professionnalisant et la polyvalence des métiers auxquels elle donne accès.</p> <p>Les différents enseignements dispensés dans la licence professionnelle permettront aux diplômés d'intégrer des territoires à énergie positive, des bureaux d'étude, des entreprises spécialisées dans les énergies renouvelables ou des collectivités locales s'engageant pour réduire leurs émissions de gaz à effet de serre.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li> Gestion et animation de projets</li> <li>Maîtrise des outils de diagnostics Energie Climat</li> <li>Réalisation d'études technico économiques dans les énergies renouvelables</li> <li>Connaissance de la réglementation et des acteurs de la transition énergétique</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>ADEME Midi Pyrénées, EDF, Solagro, RAGT Energie, Syndicat de l'Energie du Tarn, Pays Albigeois et Bastides, Chambre d'agriculture du Tarn, Réseau national pour la transition énergétique (CLER), Parc Naturel Régional des Grands Causses, Agence Locale de l'Energie et du Climat Quercy Énergie, ADEFPAT, Midi- Pyrénées Active, Espace info énergie du Tarn, Bureau d'étude bâtiment Bird, Lycée Fonlabour, Plateformes technologiques Rascol (Solaire, Eolien) et Fonlabour (Méthanisation), valorisation énergétique des déchets.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le stage peut être réalisé à l'étranger. Les étudiants peuvent s'appuyer sur le réseau de partenaires de la formation développé notamment au cours d'un projet ERASMUS sur les énergies renouvelables (Allemagne, Espagne, Turquie, Roumanie, Brésil...)</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-articul-rech"> <div class="field-label"><h3>Articulation avec la recherche</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les partenariats de la licence concernent aussi la recherche et le développement :</p> <ul> <li>Laboratoire de recherche de la société RAGT Energie (travaux pratiques et stages sur la Biomasse végétale),</li> <li>Plateformes technologiques du lycée Fonlabour (Travaux pratiques sur la Méthanisation),</li> <li>RASCOL (Travaux pratiques Éoliens et Solaires).</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Titulaire d'un bac + 2</p> <p>Salariés et travailleurs titulaires d'un niveau BAC+2<br />Salariés et travailleurs titulaires d'un baccalauréat et justifiant d'au moins trois ans d'expérience et d'une validation des acquis de l'expérience (VAE)</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-publics-vises"> <div class="field-label"><h3>Publics visés</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence professionnelle s'adresse aux titulaires d'un diplôme sanctionnant deux années d'enseignement supérieur validées dans un des domaines de formation suivants :</p> <ul> <li>L2 Sciences, (SVT, Physique, Chimie...) (120 crédits ECTS validés)</li> </ul> <ul> <li>B.T.S. A (ACSE, Gémeau, GPN, APV, DATR...)</li> </ul> <ul> <li>BTS Electrotechnique, MAI, Electronique</li> </ul> <ul> <li>DUT Génie Electrique, Mesures Physiques, Génie Civil, Génie Biologique</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique pour les étudiants en formation initiale. Pour les étudiants relevant de la formation continue, l'examen du dossier de candidature suivi éventuellement d'un entretien individuel.</p> <p><strong>Attention : la campagne de recrutement de la Licence Professionnelle MEEDD (Maîtrise de l'Energie, Electricité et Développement Durable)<br />est prolongée. Vous pouvez transmettre votre candidature jusqu'au 31 mai 2017 inclus.</strong></p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L’accès à cette formation est également possible si vous êtes en activité professionnelle, en recherche d’emploi ou si vous avez interrompu vos études initiales depuis plus d’un an. Vous relevez alors du statut de stagiaire de la formation continue pour vos études. <br />Vous pouvez aussi accéder à cette formation par les différents dispositifs de validation des acquis (VAE, VES, etc). <br />Pour toutes ces situations, il convient de contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue.</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-programme-lp-meedd-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=50804" title="sts-programme-lp-meedd-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-syllabus-lp-meedd-2016-2020.pdf" type="application/pdf; length=627513" title="sts-syllabus-lp-meedd-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-scolarite"><legend>Scolarité</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-scol"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_meedd.pdf" type="application/pdf; length=828859">modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_meedd.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-scol-texte"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;Emploi du temps</strong> :&nbsp; <a href="https://calendar.google.com/calendar/embed?src=fmf1d0fat9d22obo6skivhg7ko%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe/Paris" target="_blank">Cliquez ici </a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Entreprises du secteur de l'énergie (dont renouvelables), Collectivités locales, Bureaux d'étude, Territoires de projet à énergie positive, Chambres d'Agriculture, Agences locales de l'énergie et du climat, Syndicat de l'énergie et de valorisation des déchets...</p> <p>Le diplômé peut prétendre aux emplois de :</p> <ul> <li>Technicien et gestionnaire de projets en production d'ENR (méthanisation, éolien, solaire)</li> <li>Conseiller énergie</li> <li>Assistant à la maîtrise d'ouvrage</li> <li>Animateur Energie-Climat</li> <li>Conseiller en énergie partagée</li> <li>Technicien en précarité énergétique</li> <li>Économe de flux ...</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-plus"><legend>Le +</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-plus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><strong>Accès au blog : <a href="http://licenceproenergie.blogspot.fr/">http://licenceproenergie.blogspot.fr/</a></strong></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Vincent Rousval<br /><a href="mailto:vincent.rousval@univ-jfc.fr">vincent.rousval@univ-jfc.fr</a></p> <p>Lionel Laudebat<br /><a href="mailto:lionel.laudebat@univ-jfc.fr">lionel.laudebat@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Karine Fourès<br />05 63 48 17 10<br /><a href="mailto:karine.foures@univ-jfc.fr">karine.foures@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-maitrise-lenergie-electricite-developpement-durable#comments Sciences, Technologie, Santé Licence professionnelle Fri, 15 Apr 2016 10:03:36 +0000 blacroux 2450 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. Génie des procédés pour l'environnement http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-genie-des-procedes-pour-lenvironnement <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Génie des procédés pour l&#039;environnement </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Gestion et traitement des eaux, des boues et des déchets </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences, Technologie, Santé </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> <div class="field-item even first"> Contrat de professionnalisation </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Cette licence professionnelle forme des techniciens chargés de la conception et du pilotage des installations de traitement d'eau ou de déchets, responsables au sein de structures industrielles ou de collectivités.<br />La formation conjugue apports théoriques et mises en situation pratiques. Ainsi, les futurs diplômés seront capables d'analyser les problèmes liés au traitement des eaux, des boues et des déchets, de poser des éléments de diagnostic pertinents, et de proposer des solutions innovantes en matière de gestion de l'eau et de valorisation des boues ou déchets.</p> <p>Pour découvrir la formation, <a href="http://blogs.univ-jfc.fr/lproeauxbouesdechets/">http://blogs.univ-jfc.fr/lproeauxbouesdechets/</a>.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants formés auront les compétences pour :</p> <ul> <li>diagnostiquer les problèmes rencontrés par les exploitants d'unités de traitement d'eaux et déchets</li> <li>concevoir des filières de traitement des eaux et des déchets</li> <li>gérer des structures d'exploitation dans les domaines de l'eau et des déchets.</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li><strong>Etablissement agro-environnemental du Tarn : </strong>Lycée Albi-Fonlabour et sa Plate-Forme Technologique GH2O (convention)</li> </ul> <p>Lycée Rascol d'Albi et sa Plate-Forme Technologique <br />Université Paul Sabatier de Toulouse (convention d'échange de services)</p> <ul> <li><strong>Partenaires professionnels :</strong> CCI du Tarn et Garonne, Communauté d'Agglomération de l'Albigeois, Communauté de Communes du Ségala Carmausin, Département du Tarn, Pôle des Eaux du Carmausin, Sapoval, SATESE du Tarn, SICTOM de Lavaur, Suez Environnement, Trifyl, Veolia Environnement ...</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-articul-rech"> <div class="field-label"><h3>Articulation avec la recherche</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence professionnelle est adossée à des Unités Mixtes de Recherche par l'implication de ses enseignants - chercheurs qui interviennent dans les modules scientifiques de la formation. Leur implication se situe dans l'actualisation des connaissances dans les domaines du traitement des eaux usées et la connaissance du fonctionnement des écosystèmes (eaux continentales et sols). Leurs connaissances sont également mobilisées lors de l'encadrement ou du suivi des étudiants dans leurs projets tuteurés et stages.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Etre titulaire d'un bac + 2</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-publics-vises"> <div class="field-label"><h3>Publics visés</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><strong>Formation initiale</strong></p> <ul> <li>L2 Sciences de la Vie</li> <li>DUT Génie Biologique</li> <li>DUT Chimie</li> <li>DUT Génie chimique</li> <li>DUT Génie des procédés</li> <li>BTS Métiers de l'eau</li> <li>BTS HSE (Hygiène - Sécurité - Environnement)</li> <li>BTS GEMEAU (Gestion et maîtrise de l'eau)</li> </ul> <p><strong>Formation continue</strong></p> <ul> <li>Salariés, non salariés et demandeurs d'emplois titulaires d'un niveau BAC+2</li> <li>VAE possible</li> </ul> <p><strong>Formation par alternance </strong></p> <ul> <li>Contrat de professionnalisation</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle GPE se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique.</p> <p><strong>Attention : la campagne de recrutement de la Licence Professionnelle GPE (Génie des procédés pour l'Environnement) est prolongée. Vous pouvez transmettre votre candidature jusqu'au 31 mai 2017 inclus.</strong></p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître&nbsp; les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-programme-lp-gpe-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=237400" title="sts-programme-lp-gpe-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-syllabus-lp-gpe-2016-2020.pdf" type="application/pdf; length=704987" title="sts-syllabus-lp-gpe-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-scolarite"><legend>Scolarité</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-scol"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_gpe.pdf" type="application/pdf; length=964738">modalites_de_controle_des_connaissances_-_lp_gpe.pdf</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-scol-texte"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Emploi du temps</strong> : <a href="https://calendar.google.com/calendar/embed?src=vjd4e0ig8e0218cqo85ci76o88%40group.calendar.google.com&amp;ctz=Europe/Paris" target="_blank">cliquez ici</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les secteurs d'activités sont la production et distribution d'eau, l'assainissement, la gestion des déchets et dépollution.<br />Les employeurs sont des structures publiques (syndicat départemental de déchets, SATESE, laboratoire départemental d'analyses, syndicat des eaux), des organismes consulaires (chambre d'agriculture, chambre de commerce et d'industrie), et des structures privées : grands groupes eau et déchets, entreprises ayant un service environnement, PME et PMI (ex : bureaux d'études).</p> <p>Le diplômé peut prétendre à des emplois comme :</p> <ul> <li>Exploitant d'usine de potabilisation d'eau ou de station de traitement des eaux usées</li> <li>Responsable SPANC et technicien de SPANC</li> <li>Responsable de collecte, gestion et traitement des déchets</li> <li>Technicien chargé de la valorisation des boues d'épuration (réalisation de plan d'épandage)</li> <li>Responsable de service environnement en milieu industriel</li> <li>Chargé d'études environnement</li> <li>Responsable hygiène et sécurité</li> <li>Technicien maintenance hydraulique</li> <li>Exploitant eau potable et qualité (dont laboratoire)</li> <li>Responsable de syndicat d'adduction d'eau potable</li> <li>Chargé d'études spécialisé sur les déchets dans un bureau d'études.</li> </ul> <ul> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-plus"><legend>Le +</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-plus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence professionnelle s'appuie sur les compétences de la Plate-Forme Technologique GH2O du lycée Fonlabour : <a href="http://www.tarn.educagri.fr/pft/">http://www.tarn.educagri.fr/pft/</a></p> <p>Grâce au réseau de partenaires professionnels dans le traitement des eaux, des boues et des déchets que la plate-forme technologique a tissé depuis 2003, les étudiants sont notamment accompagnés dans leur recherche de stage et de premier emploi.</p> <p>&nbsp;</p> <p>L'accès</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Pierre Marty, maître de conférences<br /><a href="mailto:pierre.marty@univ-jfc.fr">pierre.marty@univ-jfc.fr</a></p> <p>Isabelle Villebrun<br /><a href="mailto:isabelle.villebrun@educagri.fr">isabelle.villebrun@educagri.fr</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Karine Fourès<br />05 63 48 17 10<br /><a href="mailto:karine.foures@univ-jfc.fr">karine.foures@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-genie-des-procedes-pour-lenvironnement#comments Sciences, Technologie, Santé Licence professionnelle Fri, 15 Apr 2016 10:01:02 +0000 blacroux 2449 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. Production animale http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-production-animale <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Production animale </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Développement et conseil pour les filières ovines </div> <div class="field-item even first"> Développement et conseil pour la filière équine </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences, Technologie, Santé </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/millau-st-affrique">Millau / St Affrique</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> <div class="field-item even first"> Apprentissage </div> <div class="field-item odd first"> Contrat de professionnalisation </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence professionnelle productions animales a pour objectif de former les étudiants au métier de conseil ainsi qu'à la gestion de projet dans deux filières spécifiques : la filière équine et la filière ovine. En effet, ces deux filières sont composées de techniciens expérimentés mais qui sont souvent à la recherche d'un appui dans leurs projets de développement. Cette licence a donc pour vocation de permettre à l'étudiant d'acquérir des capacités d'analyse de la filière et des pratiques qui y sont répandues pour élaborer des préconisations précises et spécifiques répondant à une recherche d'amélioration continue.</p> <p>Parcours dans cette licence professionnelle :</p> <h4>1. Développement et conseil des filières ovines (DCFO) :</h4> <p>Ce parcours répond aux besoins d'accompagnement des filières ovines (lait et viande) de la production à la valorisation du niveau local au niveau international. Il a pour cible prioritaire les systèmes de production dans le but de leur offrir un panel de compétences en matière de gestion et de management qui permette, par la prise en compte des différentes dimensions de production, de mise en réseau et de rentabilités économiques, d'assurer un développement raisonné de leur activité.</p> <h4>2. Développement et conseil dans la filière équine (DCFE) :</h4> <p>Ce parcours répond aux besoins d'accompagnement de la filière équine dans une logique de polyvalence et de diversification des activités. Il s'organise autour d'un point névralgique que représente la méthodologie de projet appliquée à l'ensemble des secteurs qui composent le paysage équestre : les courses, l'élevage, la production de viande et de lait, le sport équestre, le tourisme ou encore le cheval-territoire.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:OfficeDocumentSettings> <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> </o:OfficeDocumentSettings> </xml><![endif]--></p> <ul> <li> <!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves ></w> <w:TrackFormatting ></w> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> 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structure de la filière concernée</p> <ul> <li>Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet</li> <li>Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives</li> <li>Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation</li> <li>Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère</li> <li>Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. </li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves ></w> <w:TrackFormatting ></w> 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Les 2 parcours (DCFO et DCFE) ont la même architecture dans l'emploi du temps et répondent à une logique d'alternance avec environ 3 semaines en centre de formation et 4 semaines en entreprise. De cette manière, des publics différents (formation initiale, apprentissage, professionnalisation) peuvent suivre cette formation simultanément.</p> <p>La formation mêle des enseignements transversaux (aspect méthodologique et compétences générales) , des enseignements universitaires et scientifiques et des enseignements techniques et professionnels. Ainsi, les intervenants présentent des profils complémentaires et apportent un regard différent sur les filières étudiées.</p> <p>Enfin, deux UE correspondent à des mises en situation professionnelles: le projet tuteuré et le mémoire. Le premier place l'étudiant dans une situation de gestion de projet par rapport à une commande émanant d'une structure professionnelle et le second s'organise autour de la mise en place d'un projet ou d'un protocole d'étude en lien avec le stage de 12 semaines et donnant lieu à la rédaction et la soutenance d'un mémoire universitaire.</p> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><strong>EPL La Cazotte :</strong> accueil de la formation sur son site permettant une utilisation des infrastructures techniques et agricoles ainsi que l'intervention des enseignants de l'établissement secondaire et du CFPPA. Dans un second temps, ce partenariat permet aussi une mise en réseau par la mutualisation des professionnels et de certains enseignements.</p> <p><strong>IFCE : </strong>partenaire du parcours équin avec l'intervention de professionnels sur les thématiques notamment de la reproduction et l'accès aux ressources documentaires. Ce partenariat permet aussi l'organisation par les étudiants d'une épreuve de label loisir.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La LP PA est accessible à la fois en formation initiale, en formation continue et en VAE.<br />Pour la formation initiale, l'étudiant doit avoir acquis déjà 120 ECTS ( BTS, DUT, L2).<br />Pour la formation continue, la logique d'alternance permet l'accueil de contrats de professionnalisation et d'apprentissage.</p> <h4>Parcours DCFO :</h4> <p>L'accès à la formation est possible à partir d'un BTSA PA ou ACSE, d'un DUT génie biologique ou HSE, d'un L2 biologie. Les autres diplômes seront étudiés au cas par cas au regard de l'expérience acquise. De la même manière, les personnes témoignant d'une expérience professionnelle d'au moins 3 ans dans la filière peut poser sa candidature qui sera examinée par l'équipe pédagogique.</p> <h4>Parcours DCFE :</h4> <p>L'accès à la formation est possible à partir d'un BTSA PA ou ACSE, BTS NRC, MUC, DUT Technique de commercialisation, GEA, L2 STAPS, L2 Biologie, environnement, comptabilité, droit. Les autres diplômes seront étudiés au cas par cas au regard de l'expérience acquise. De la même manière, les personnes témoignant d'une expérience professionnelle d'au moins 3 ans dans la filière peut poser sa candidature qui sera examinée par l'équipe pédagogique.</p> <p>Il est demandé aux candidats d'avoir une expérience en tant que cavalier ainsi qu'une expérience professionnelle dans la filière équine en dehors de sa pratique personnelle. Les candidats ayant un projet professionnel réfléchi seront privilégiés.</p> <p><sup> </sup></p> <p><sup><br /></sup></p> <p><sup> </sup></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique du diplôme envisagé suivi éventuellement d'un entretien individuel.</p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître le calendrier et les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-programme-lp-pa-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=58333" title="sts-programme-lp-pa-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/sts-syllabus-lp-pa-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=729721" title="sts-syllabus-lp-pa-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><span class="field-content"> </span></p> <h4>Parcours DCFO</h4> <p>Technicien conseil spécialisé ovin, Chargé de mission, animateur :</p> <ul> <li>Dans les organisations professionnelles agricoles (Chambres d’Agriculture, syndicats...)</li> <li>Dans des organismes de contrôle de performances ou de contrôle qualité (coopératives, groupements de producteurs..)</li> <li>Dans les établissements de formation ou de recherche</li> </ul> <h4>Parcours DCFE :</h4> <p>Le chargé de développement de la filière équine est un professionnel aux compétences transversales en matière de montage de projet, en plus, d'une spécialisation très fine sur le plan technique. Il peut ainsi développer un élevage ou une exploitation agricole, commercialiser des produits équins, gérer une structure équestre, organiser des événements ou encore conseiller et accompagner différents acteurs de la filière.</p> <ul> <li> <strong>Gestion ou direction de structures équestres :</strong></li> </ul> <p>Poneys-clubs, Centres équestres privés/gestion municipale, Centres de formation, Centres de valorisation de jeunes chevaux, Coopératives, Ecuries de propriétaires/de compétition, Haras privés, Centre d'entraînement, Responsable d'hippodrome, Syndicat/sociétés des courses, centres de reproduction<strong>.</strong></p> <ul> <li><strong>Organisation événements/manifestations : </strong></li> </ul> <p>Organisateurs d'événements sportifs, culturels, spectacles, touristiques, salons</p> <ul> <li><strong>Commercialisation :</strong></li> </ul> <p>Responsable commercial régional, national, international dans des PME, Responsable du marché/ chef de produit, Chef de distribution d'une zone géographique.</p> <ul> <li><strong>Conseil/accompagnement :</strong></li> </ul> <p>Chargé de mission ou de projet auprès de syndicats, de conseils de chevaux régionaux, de groupements d'éleveur, de collectivités locales et territoriales.<br />Chef de service conseil et développement, enseignement hypologie et zootechnie, appui technique.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Florence Soulé-Bourneton<br />06.33.16.06.72<br /><a href="mailto:florence.soule-bourneton@univ-jfc.fr">florence.soule-bourneton@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Cindy Teyssedre<br />05 65 73 36 63<br /><a href="mailto:cindy.teyssedre@univ-jfc.fr">cindy.teyssedre@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-production-animale#comments Sciences, Technologie, Santé Licence professionnelle Fri, 15 Apr 2016 09:57:58 +0000 blacroux 2448 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. gestion de projets et structures artistiques et culturels http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-gestion-projets-structures-artistiques-culturels <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Gestion de projets et structures artistiques et culturels </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Développement culturel des territoires ruraux </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Arts, Lettres et Langues </div> <div class="field-item even first"> Sciences Humaines et Sociales </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence professionnelle DEveloppement Culturel des TErritoires Ruraux est un parcours de la mention Gestion des Projets et Structures Artistiques et Culturels (GPSAC / DECTER, anciennement ADCMR : Agent de développement culturel en milieu rural). Elle forme des professionnels compétents pour exercer des missions de conception et d'appui aux projets dans le domaine culturel.</p> <p>Elle a pour vocation de fournir aux étudiants les concepts, les outils d'analyse et la méthodologie d'intervention nécessaires à la conception et à la mise en œuvre d'une stratégie globale de développement culturel et de dynamisation d'un territoire rural. Agissant au sein d'organismes publics ou privés (structure de coopération intercommunale, collectivité territoriale, association, etc.), le « développeur culturel » est à la fois un analyste, un concepteur, un animateur et une force de proposition. Il facilite le travail partenarial, en prenant en compte les initiatives locales, les besoins et les projets des populations, et en intégrant des préoccupations d'ordre territorial, économique, et social. Il procède, à partir d'analyses et d'études concrètes, à l'élaboration et au suivi artistique, logistique et financier d'un projet. Ce profil polyvalent, indispensable pour communiquer et rassembler autour d'un projet culturel, est un gage d'adaptation à des contextes variés.</p> <p>Organisée autour de mots clés (culture, ruralité, développement, projet, administration, logistique, décision), la formation articule les outils théoriques des sciences humaines et sociales (sociologie, géographie, aménagement, esthétique, anthropologie), les compétences professionnelles (méthodologie de projet, droit, administration, comptabilité, gestion, médiation, logistique, communication), les études de cas et mises en situation (programmation artistique de l'établissement, visites de terrain, rencontres avec des professionnels), et la mise en œuvre pratique en contexte professionnel par le projet tuteuré et le stage.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>En termes de compétences visées, les étudiants diplômés de la licence en GPSAC sont capables de :</p> <ul> <li> Procéder à un diagnostic de territoire dans les domaines artistiques et culturels;</li> <li>Etudier la faisabilité d'un projet artistique et culturel sous l'angle territorial, technique, juridique et financier;</li> <li>Participer à la définition du projet;</li> <li>Susciter lien social et médiation autour de ces domaines;</li> <li>Planifier la réalisation du projet (méthodologie de projet);</li> <li>Définir la stratégie de communication;</li> <li>Participer à la mise en oeuvre de ce projet : aspects logistiques, juridiques, financiers;</li> <li>Evaluer le projet : bilan moral.</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Scène nationale d'Albi, GMEA, ADDA du Tarn, Réseau des médiathèques de l'Albigeois, Rocktime, Musée Toulouse-Lautrec, Centre d'art Le Lait, Café Plùm, Espaces culturels villefranchois, Les Vidéophages, Communauté de communes du Carmausin - Ségala, Pôle territorial de l'Albigeois et des Bastides, Ville de Graulhet.</p> <p><br /><strong>Modalités de partenariat</strong> :</p> <ul> <li>Participation aux enseignements;</li> <li>Participation au pilotage de la formation (conseil de perfectionnement);</li> <li>Commandes de projets tuteurés;</li> <li>Accueil de stagiaires;</li> <li>Participation aux jurys de stage;</li> <li>Participation aux jurys de recrutement;</li> <li>Embauche de diplômés.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Il est possible d’effectuer son stage à l’étranger.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La LP GPSAC / DECTER est ouverte aux titulaires d'un niveau Bac+2, et accessible en formation continue.</p> <p>Certains profils sont certes plus pertinents (voir ci-dessous), mais selon la connaissance du milieu culturel, la pratique associative, la culture générale... toute candidature est recevable, aucun cursus n'est écarté a priori.<br />La sélection s'effectue tout autant sur la base de la motivation, de l'intérêt pour la culture, des expériences et du projet des candidats que sur le seul critère de leur formation antérieure.</p> <p>Les candidats doivent envoyer un dossier comprenant notamment un CV et une lettre de motivation.<br />L'équipe pédagogique retient les candidats les plus pertinents pour des entretiens oraux, à l'issue desquels est constituée une liste principale de 24 étudiants, ainsi qu'une liste d'attente.</p> <h3>Publics visés<br /></h3> <ul> <li>L2 (ou L3) : sociologie / géographie / lettres / histoire / langues littérature et civilisations étrangères /<br />arts du spectacle / histoire de l'art / anthropologie</li> <li>DUT : carrières sociales option animation socioculturelle</li> <li>BTS : audiovisuel / édition / métiers du livre / tourisme</li> <li>BTS agricoles : Services en espace rural notamment</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique du diplôme envisagé suivi éventuellement d'un entretien individuel.</p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître le calendrier et les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/shs-programme-lp-gpsac-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=50866" title="shs-programme-lp-gpsac-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/shs-syllabus-lp-gpsac-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=666457" title="shs-syllabus-lp-gpsac-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Secteurs d'activités</strong></p> <ul> <li>Musique, arts du spectacle;</li> <li>Animation culturelle, sportive et de loisirs;</li> <li>Aménagement du territoire, développement, urbanisme.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Types d'emplois</strong></p> <ul> <li>Responsable de production, de diffusion et de programmation de spectacles;</li> <li>Agent artistique, tourneur de spectacles;</li> <li>Chargé de développement culturel;</li> <li>Chargé de communication et des relations publiques;</li> <li>Animateur culturel;</li> <li>Agent de médiation culturelle;</li> <li>Chargé d'études, chargé de développement culturel</li> </ul> <p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" 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mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} --><!--[endif] --><!--[endif] --></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Jérôme Cabot, maître de conférences<br /><a href="mailto:jerome.cabot@univ-jfc.fr">jerome.cabot@univ-jfc.fr</a></p> <p>Stéphanie Lima, maître de conférences<br /><a href="mailto:stephanie.lima@univ-jfc.fr">stephanie.lima@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Magali Bressolles<br />05 63 48 17 14<br /><a href="mailto:scolarite_masters_shs-sts@listes.univ-jfc.fr">scolarite_masters_shs-sts@listes.univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-gestion-projets-structures-artistiques-culturels#comments Sciences Humaines et Sociales Licence professionnelle Fri, 15 Apr 2016 09:52:57 +0000 blacroux 2447 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. Management et gestion des organisations http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-management-gestion-des-organisations <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Management et gestion des organisations </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Management et gestion des entreprises artisanales </div> <div class="field-item even first"> Management et gestion des entreprises agricoles </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Droit, Economie, Gestion </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/albi">Albi</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Apprentissage </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence MGO forme des manageurs pour devenir des créateurs, repreneurs ou collaborateurs d'entreprise artisanale ou agricole. A travers des notions de gestion, de droit, de management d'équipe ou de marketing et de vente, ils analysent l'environnement et structurent une offre efficiente pour pérenniser ou développer leur entreprise avec les ressources disponibles.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Le management est un acte complexe qui nécessite de s'appuyer sur un ensemble de savoirs, savoirs faire et savoirs être.<br />Pour répondre aux objectifs de création, reprise ou collaboration à des entreprises existantes le cursus s'appuie un ensemble de compétences à la fois transversales et spécifiques à un métier donné.</p> <p><br /><strong>Transversales</strong></p> <ul> <li> Gestion et pilotage de gestion</li> <li>Marketing et commercialisation</li> <li>Communication</li> <li>Gestion d'équipe</li> <li>Droit </li> </ul> <p><strong>Spécifiques et techniques</strong></p> <p>Maîtrise d'un métier de l'artisanat : restauration / commerce / services / bâtiment / métiers du bois</p> <p>métiers de l'agriculture</p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-partenariats"> <div class="field-label"><h3>Partenariats</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Cette licence est le fruit d'un partenariat entre l'Institut National Universitaire Champollion, l'Université régionale des métiers et de l'artisanat de Midi-Pyrénées (et de ses 8 centres de formation départementaux) ainsi que de l'ADPSA de l'Aveyron.</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Cette licence s'adresse à l'ensemble des titulaires d'un diplôme sanctionnant deux années d'enseignement supérieur validées (L2, BTS, DUT) soit dans le domaine du management ou de la gestion ou de la vente, soit dans un domaine professionnel.<br />Le candidat doit trouver une entreprise d'accueil qui sera son lieu d'alternance. Le contrat sera un contrat d'apprentissage.<br />Il seront éventuellement aidé par les services des chambres des métiers et de l'artisanat ou par l'ADPSA.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique du diplôme envisagé suivi éventuellement d'un entretien individuel.</p> <p><strong>Attention : la campagne de recrutement de la Licence Professionnelle MGO (Management et gestion des organisations) est prolongée. Vous pouvez transmettre votre candidature jusqu'au 31 mai 2017 inclus.</strong></p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/deg-programme-lp-mgo-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=49984" title="deg-programme-lp-mgo-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/deg-syllabus-lp-mgo-2016-2020.pdf" type="application/pdf; length=717615" title="deg-syllabus-lp-mgo-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-pdf"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><embed src="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/deg-programme-lp-mgo-2016-2020_0.pdf" height="750" width="550"></embed></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Loïc Steffan<br />06 22 43 34 50<br /><a href="mailto:loic.steffan@univ-jfc.fr">loic.steffan@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Delphine Perez<br />05 63 48 64 34<br /><a href="mailto:delphine.perez@univ-jfc.fr">delphine.perez@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-management-gestion-des-organisations#comments Droit, Economie, Gestion Licence professionnelle Fri, 15 Apr 2016 09:48:16 +0000 blacroux 2446 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. Gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-gestion-developpement-des-organisations-des-services-sportifs-loisirs <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Management de projet tourisme et sport de nature </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/millau-st-affrique">Millau / St Affrique</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les sports et loisirs de nature sont devenus aujourd'hui des éléments d'attractivité pour les territoires favorisant ainsi le développement d'une économie locale basée sur la valorisation de richesses environnementales, géographiques, mais aussi de savoir-faire et d'initiatives voire d'innovations de la part des professionnels. Cette licence professionnelle s'inscrit dans l'accompagnement de ce marché en visant une insertion professionnelle à l'issue de la formation à partir de 2 principaux objectifs à atteindre :</p> <ul> <li>Être capable de monter, développer et commercialiser des produits de tourisme sportif de nature pour des clientèles diversifiées, avec des acteurs à la fois privés et publics tout en préservant l'environnement.</li> </ul> <ul> <li>Etre capable de créer, gérer et dynamiser une organisation dans le secteur (marchand et non marchand) du sport et du loisir de nature.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-competences"> <div class="field-label"><h3>Compétences et savoir-faire</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les compétences de la formation sont les suivantes :</p> <ul> <li>Proposer des activités sportives adaptées au public visé et respectant les règles de sécurité</li> <li>Elaborer des parcours et des produits sportifs de nature en prenant en considération la législation et le droit et l'environnement.</li> <li>Maîtriser l'organisation du tourisme en France et les grands principes du tourisme durable.</li> <li>Proposer des axes de développement et d'aménagement territorial en matière d'activités et de loisirs sportifs de nature à partir d'un diagnostic.</li> <li>Mobiliser les outils nécessaires à l'élaboration d'un diagnostic, à la gestion de projet et à son évaluation.</li> <li>Créer une éco-manifestation sportive de nature et en mesurer les retombées.</li> <li>Analyser les attentes d'une clientèle et adapter ses techniques de vente ainsi que les outils à mettre en place (web, affiches...)</li> <li>Créer, gérer une structure sportive de nature et manager une équipe de travail.</li> <li>Savoir accompagner et vendre un produit sportif et touristique en anglais.</li> <li>Identifier les tendances du tourisme sportif de nature (veille) et faire de la prospective</li> <li>Répondre en groupe à la demande d'un commanditaire sur un projet de développement touristique par les loisirs sportifs de nature</li> <li>Mettre en place et piloter un projet sportif de nature dans une entreprise ou une collectivité.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-orga"> <div class="field-label"><h3>Organisation du diplôme</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>490h de présentiel</li> <li>150h de projet tuteuré</li> <li>12 semaines de stage.</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-formation-presn2"><div class="field field-type-text field-field-formation-international"> <div class="field-label"><h3>International</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Possibilité d'effectuer le stage de 12 semaines à l'étranger.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>La licence professionnelle est accessible en formation initiale, en formation continue, en contrat de professionnalisation ou encore en VAE.</p> <ul> <li><strong>En formation initiale : </strong></li> </ul> <p>Les candidats doivent être titulaires d'un bac+ 2 : L2 STAPS, DEUST, BTS Tourisme, BTS MUC, BTS NRC, BTS GPN, BTS DATR, DUT carrière sociale...</p> <ul> <li><strong>En formation continue :</strong></li> </ul> <p>Les candidatures des titulaires d'un BEES avec une expérience professionnelle d'au moins 3 ans ou d'autres diplômes dans le secteur professionnel avec une expérience seront examinées au cas par cas par l'équipe pédagogique.</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-publics-vises"> <div class="field-label"><h3>Publics visés</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Etudiants issus de bac + 2 en lien avec le sport, le tourisme, la commercialisation, la gestion, la nature et le social</li> </ul> <ul> <li>Professionnels de la pleine nature disposant de diplômes d'encadrement et recherchant des compléments pour développer une activité touristique et/ou gérer une structure sportive.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique du diplôme envisagé suivi éventuellement d'un entretien individuel.</p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître le calendrier et les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-spec-fc"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Si vous êtes concernés par la formation continue, contacter le <a href="http://www.univ-jfc.fr/une-offre-de-formation-pluridisciplinaire/formation-continue-apprentissage">Service de Formation Continue</a> pour toutes demandes relatives aux conditions d'admission et d'inscription</p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/staps-programme-lp-gdossl-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=52082" title="staps-programme-lp-gdossl-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-filefield field-field-formation-syllabus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/staps-syllabus-lp-gdossl-2016-2020_0.pdf" type="application/pdf; length=569507" title="staps-syllabus-lp-gdossl-2016-2020.pdf">Télécharger le syllabus</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-pdf"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><embed src="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/staps-programme-lp-gdossl-2016-2020_0.pdf" width="550" height="750"></embed></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Les étudiants diplômés prétendre aux métiers suivants :</p> <ul> <li>Agent de développement et coordonnateur de projets sportifs et touristiques (Communautés de communes, Office de tourisme, Parcs Naturels Régionaux et nationaux...)</li> <li>Gestionnaire et/ou créateur de structures sportives de loisirs de nature (bases de loisirs, prestataires sportifs, agences réceptives...) </li> <li>Organisateur d'événements sportifs de nature Technicien conseil dans le secteur du tourisme sportif de nature.</li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-plus"><legend>Le +</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-plus"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Possibilité de passer le Certificat de Qualification Professionnelle Opérateur dans les Parcours Acrobatiques en Hauteur durant la formation à des tarifs préférentiels.</li> <li>Possibilité de passerelles avec un BPJEPS Canoé kayak et un BAPAAT sport de nature (formations dispensées sur le même site de formation)</li> <li>Participation à des manifestations sportives de grande ampleur (Natural Games, festival des hospitaliers...)</li> <li>Nombreuses mises en situation sur le terrain : test de produits touristiques, situation d'accompagnement en anglais, construction d'outils promotionnels, création d'un événement sportif...</li> <li>Possibilité pour des professionnels de s'inscrire seulement à certaines UE selon les besoins en termes de compétences</li> <li>De nombreuses interactions avec les acteurs professionnels. Leurs interventions peuvent prendre des formes différentes : cours, tables rondes, présentation, visites, participation bénévole aux événements sportifs locaux.</li> </ul> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Florence Soulé Bourneton<br />05 65 60 77 84<br /><a href="mailto:florence.soule-bourneton@univ-jfc.fr">florence.soule-bourneton@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Cindy Teyssedre<br />05 65 73 36 63<br /><a href="mailto:cindy.teyssedre@univ-jfc.fr">cindy.teyssedre@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-gestion-developpement-des-organisations-des-services-sportifs-loisirs#comments Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Licence professionnelle Fri, 15 Apr 2016 09:44:57 +0000 blacroux 2445 at http://www.univ-jfc.fr Licence pro. Sécurité des biens et des personnes http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-securite-des-biens-des-personnes <div class="field field-type-text field-field-formation-diplome2"> <div class="field-label-inline-first"> Diplôme&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Licence professionnelle </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-mention"> <div class="field-label-inline-first"> Mention&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sécurité des biens et des personnes </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-parcours"> <div class="field-label-inline-first"> Parcours-type(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Gestion de la condition physique des intervenants en situations hostiles </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-domaines2"> <div class="field-label-inline-first"> Domaine(s)&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives </div> </div> </div> <div class="field field-type-nodereference field-field-formation-campus"> <div class="field-label-inline-first"> Campus&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <a href="/campus/rodez">Rodez</a> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-duree"> <div class="field-label-inline-first"> Durée&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 2 semestres </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-credits"> <div class="field-label-inline-first"> Crédits ECTS&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> 60 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-sortie"> <div class="field-label-inline-first"> Niveau de sortie&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Bac + 3 </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-accessible"> <div class="field-label-inline-first"> Dispensé en&nbsp;:&nbsp;</div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> Formation initiale </div> <div class="field-item even first"> Formation continue </div> <div class="field-item odd first"> Validation des Acquis de l'Expérience </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-objectifs"> <div class="field-label"><h3>Objectifs</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Acquérir des compétences transversales théoriques et pratiques dans la gestion de la condition physique des intervenants en situations hostiles et dans la gestion d'une structure sécuritaire</li> </ul> <ul> <li>Former des cadres en capacité :<br />- d’organiser et de coordonner une équipe d’intervenants en situations hostiles <br />- de développer la condition physique de spécialistes intervenant en situations hostiles</li> </ul> </div> </div> </div> <fieldset class="fieldgroup group-admission"><legend>Admission</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-cond-acces"> <div class="field-label"><h3>Conditions d&#039;accès</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Bac +2 ou 120 crédits ECTS : DUT, BTS, DEUST ou L2 dans les domaines STAPS, gestion, économie, sciences de la vie, santé, hygiène, sécurité.</li> </ul> <ul> <li>BEES (Brevet d’Etat d’Educateur Sportif) avec spécialisation d’activité physique d’entretien ou</li> </ul> <ul> <li>Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) suivant les règles universitaires (justifier d’au moins 5 ans d’experience professionnelle ou bénévole dans le domaine)</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-inscription"> <div class="field-label"><h3>Candidature et/ou inscription</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>L'accès en Licence Professionnelle se fait sur examen du dossier de candidature par la commission pédagogique du diplôme envisagé suivi éventuellement d'un entretien individuel.</p> <p>Pour télécharger le dossier de candidature et connaître le calendrier et les modalités de recrutement, veuillez cliquer sur le lien suivant :</p> <p><a href="https://www.univ-jfc.fr/sinscrireenlicenceprofessionnelle">Candidater en Licence Professionnelle</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-formation-programme"><legend>Programme</legend><div class="field field-type-filefield field-field-formation-fichier-program"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="filefield-file"><img class="filefield-icon field-icon-application-pdf" alt="icône application/pdf" src="http://www.univ-jfc.fr/sites/all/modules/filefield/icons/application-pdf.png" /><a href="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/staps-programme-lp-sbp-2016-2020.pdf" type="application/pdf; length=53757" title="staps-programme-lp-sbp-2016-2020.pdf">Télécharger le programme</a></div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-pdf"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p><embed src="http://www.univ-jfc.fr/sites/default/files/staps-programme-lp-sbp-2016-2020.pdf" height="750" width="550"></embed></p> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-apres"><legend>Et après ?</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-emploi"> <div class="field-label"><h3>Secteurs d&#039;activités et types d&#039;emplois accessibles</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <ul> <li>Gestionnaire de la condition physique au sein de structures publiques ou privées dont les personnels interviennent dans les situations hostiles </li> <li>Conseiller auprès des structures dont les personnels interviennent dans des situations hostiles</li> <li>Création de structures et de formations en matière de sécurité, sauvetage, et secourisme</li> <li>Concours : officier sapeur-pompier, administration pénitentiaire, gendarmerie, collectivités territoriales</li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </fieldset> <fieldset class="fieldgroup group-contacts"><legend>Contact</legend><div class="field field-type-text field-field-formation-responsable"> <div class="field-label"><h3>Responsable(s) pédagogique(s)</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>Jean-Philippe Biéchy<br /> <a href="mailto:jean-philippe.biechy@univ-jfc.fr">jean-philippe.biechy@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-contact"> <div class="field-label"><h3>Scolarité</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 65 73 36 63</p> <p><a href="mailto:scolarite-lp-sbp@listes.univ-jfc.fr">scolarite-lp-sbp@listes.univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-formation-continue"> <div class="field-label"><h3>Formation continue</h3></div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd first"> <p>05 63 48 64 00<br /><a href="mailto:formation-continue@univ-jfc.fr">formation-continue@univ-jfc.fr</a></p> </div> </div> </div> </fieldset> http://www.univ-jfc.fr/formations/licence-pro-securite-des-biens-des-personnes#comments Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Licence professionnelle Fri, 15 Apr 2016 08:25:02 +0000 blacroux 2444 at http://www.univ-jfc.fr